por medio de la Educación Distancia ofrece formación profesional sobre la vejez y el proceso de envejecimiento, los cuidados diarios del anciano, las necesidades nutricionales, el deterioro cognitivo; sobre ética y comunicación con el anciano. La persona mayor suele ser muy frágil, por eso ante ciertas situaciones o actitudes suele sentirse incómodo y desanimarse. Esto implica que el cuidado de personas de la tercera edad sea realizado por personas competentes y responsables, que sepan convertirse en un punto de apoyo confiable y permanente para los ancianos. El curso de Cuidador Profesional de Ancianos a distancia brinda las herramientas necesarias para desenvolverse con suma naturalidad y competencia ante las diversas tareas que exige esta noble profesión.
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Estudiantes de salud y servicios sociales: que buscan aprender fundamentos del envejecimiento y cuidados básicos. Profesionales independientes: que desean desempeñarse en hogares, instituciones geriátricas o a domicilio. Adultos en reconversión: que buscan capacitarse en un oficio con alta demanda laboral y estabilidad. Emprendedores de servicios de cuidado: que necesitan aplicar conocimientos de asistencia y acompañamiento en proyectos propios. Docentes y capacitadores: que quieren integrar contenidos de gerontología y cuidados en programas académicos. Estudiantes de carreras afines: enfermería, psicología, trabajo social, interesados en formación complementaria.
La vejez y el proceso de envejecimiento. Introducción. El anciano y su entorno. Aspectos físicos del adulto mayor. Aspectos psicológicos. Funciones cognitivas y envejecimiento. Aspectos sociales. Repercusiones socioeconómicas del envejecimiento poblacional. Ciencias sociales y vejez. Cambios físicos, funcionales y mentales asociados al envejecimiento. Modificaciones en los diferentes órganos, aparatos y sistemas.
Cuidados diarios. Higiene y cuidados diarios de la piel. Envejecimiento biológico de la piel. Cuidados de la piel en el anciano. Higiene corporal. Cuidados y movilidad de las articulaciones. Inestabilidad y caídas en el anciano. Intervención. Prevención. La inmovilidad en el anciano. Complicaciones. Consecuencias de la inmovilidad. Abordaje del síndrome de inmovilidad. Cuidados generales del anciano inmovilizado. El pie del anciano. Cuidados generales. Problemas dermatológicos.
Medicina, salud y envejecimiento. Envejecimiento fisiológico y patológico. Qué es la vejez. El paciente geriátrico. Concepto de “anciano frágil”, anciano sano y anciano enfermo. Características de las enfermedades en el anciano. Síndromes geriátricos. Alteraciones sensoriales. Enfermedades más frecuentes. Síntomas, diagnóstico, medidas preventivas.
Nutrición. Necesidades nutricionales. Valoración del estado nutricional. Dietas especiales. Necesidades de energía. Necesidades de nutrientes. Trastornos de la deglución. Actuación en caso de vómitos. Actuación en caso de atragantamiento. Obstrucción de de la vía respiratoria.
Deterioro cognitivo. Trastornos psiquiátricos en el anciano. Psicología del anciano. Aspectos socioculturales de la vejez. Psicopatología de la ancianidad. Trastornos funcionales. Trastornos de la afectividad. Depresión, ansiedad, insomnio, agitación. Demencias. La enfermedad de Alzheimer. Cuidados del paciente demente. Accidentes cerebrovasculares. Enfermedad de Parkinson. Cuidados paliativos y de apoyo. El anciano con enfermedad terminal.
Ética. Problemas éticos en el cuidado del anciano. Código de ética. Bioética de la atención al individuo envejecido. Papel del Auxiliar en el cuidado del anciano. Actuación en distintos niveles asistenciales.
Comunicación con el anciano. Elementos de la comunicación. Empatía. Escucha activa. Comunicación verbal y no verbal. Entorno. Su importancia. Deficiencias sensoriales. Lenguaje, entonación, velocidad. Acercamiento psicológico. Comunicación táctil. Mirada. Contacto visual. Afasia. Disartria.
Tutor IA — Cuidador Profesional de Ancianos
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¿Cuál es la diferencia entre una vía IM e IV?
La vía intramuscular (IM) introduce el medicamento en el tejido muscular, con absorción más lenta y sostenida. La intravenosa (IV) lo introduce directamente en el torrente sanguíneo, con efecto inmediato. En enfermería usamos IM para antibióticos y vacunas, e IV en emergencias o cuando se requiere efecto rápido.
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